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小学教师资格证《综合素质》每日一练（三）

发布时间： 2020-11-11 14:28:09 发布人：
小学教师资格证《综合素质》每日一练（三）

新课程改革背景下的教师观

二、教师行为转变：

在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

在对待教学上，新课程强调帮助、引导

在对待自我上，新课程强调反思

在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作

口诀：赞助思作——赞助思思的作品


教师职业道德规范

爱国守法

爱岗敬业

关爱学生

教书育人

为人师表

终身学习

口诀：三爱两人一终身


教育知识

教育人物三字经：

卢自然：卢梭“自然主义”教育

裴心理：裴斯泰洛齐“教育心理学化”口号

洛白板：洛克的白板说

斯实证：斯宾塞的“实证研究"

赞发展：赞可夫的发展性教学

纳结发：布鲁纳的结构主义和发现学习

姆三维：布鲁姆的三维目标

瓦范例：瓦根舍因的范例教学

苏全面：苏霍姆林斯基的“全面和谐发展”


以上为今天小学教师资格证考试知识点分享！

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原文链接：https://www.tiw.cn/zixun/13102

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烧伤深度的估计.最常采用    (    )

下列关于冻伤分度的说法中，正确的是    (    )

热射病的体温可高达()或以上。

轻症中暑，病人体温多为    (    )

电击对人体造成的伤害程度与下列哪项无关    (    )

　　电流对人体的伤害，分为()和()两种类型。

关于电击伤,下列说法中正确的是    (    )

对重症中暑病人实施物理降温时，应控制室温的范围为    (    )

　　简述重症中暑的分类。

　　()是淹溺者猝死的常见原因。

小学教师资格证《综合素质》每日一练（一）

小学教师资格证《综合素质》每日一练（二）

小学教师资格证《综合素质》每日一练（三）

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