名词解释题
发布日期:2020-12-11
师生单向沟通:指老师和学生在沟通过程中,只由老师发布信息,学生接受信息,学生在语言或情感上都不对老师作出反馈。其特点是速度快、信息发送者的压力小。但是这是一种不完善的沟通方式,是学校教育的一种弊端。
意见沟通论是强调组织中人与人之间应 该互相传达思想、交换信息的管理理论,代表 人物有美国的莱维特·利克特等。他们认为, 意见沟通有许多方式,根据沟通方向的多少 可分为单向沟通与双向沟通。单向沟通是在 意见沟通时,一方只发送信息,另一方只接受 信息,接受信息的一方不再向发送者送反馈 信息。
单向沟通是指信息发送者只发送信息,接收者只接纳信息的沟通。如上级向下级发布命令、指示,做报告,发表演说,等等。与“双向沟通”相对。美国心理学家莱维特曾将其与双向沟通进行比较,发现它速度较快,富有条理性、逻辑性,但准确性没有双向沟通高。现实中,纯粹的单向沟通很少见。因为信息接收者会以各种方式作出反馈,只是信息量有多有少而已。
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