2024初中教师专业知识真题模拟04-11

1、阅读《看云识天气》的课堂导入，按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧！那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢？孔明又是怎样知道有大雾天气呢？小说里的孔明故弄玄虚了一番，其实他真正知道有大雾天气的是通过观天象，即类似于我们今天的“看云识天气”。所以我们今天就一起来学习一篇说明文《看云识天气》，了解一下，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。对上述导入的分析，不正确的是（）。（单选题）

A. 教师巧妙地将已学知识转换为本节课的教学资源

B. 教师的讲解可以激发学生学习的兴趣

C. 教师的这种导入方式可以了解学生对已学知识的掌握情况

D. 教师的讲解生动形象，可以激发学生阅读的兴趣

试题答案：D

2、王冕的（）是绘画技法理论，反映了文人画的审美要求。（单选题）

A. 《历代名域记》

B. 《梅谱》

C. 《画吟》

D. 《写山水诀》

试题答案：B

3、教师在讲授完《愚公移山》"河曲智叟笑而止之日"中"止"的用法后，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。（单选题）

A. "直可惊天地.泣鬼神"中的"惊"和"泣"

B. "侣鱼虾而友麇鹿"中的"侣"和"友"

C. "操军方连船舰.首尾相接，可烧而走也"中的"走"

D. "行仁义而怀西戎.遂王天下"中的"怀"

试题答案：B

4、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）。（单选题）

A. 让植物叶片进行充分的光合作用

B. 有助于植物叶片的气孔张开

C. 促进酸雨与植物体内有机物反应

D. 帮助植物体提高温度

试题答案：B

5、

教学朱自清《春》时，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着, 人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句。下列适合的是（  ）。

A. 正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布(宗璞《紫藤萝瀑布》)

B. 我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

C. 我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险（莫顿•亨特《走一步，再走一步》）

D. 以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风（让•乔诺《植树的牧羊人》）

试题答案：A