1、
阅读《氓》教学实录(节选),按照要求答题。
师:这个女子在回忆自己的感情生活,对一个曾经是自己丈夫的人,她在叙述的过程中采用了不同的称呼,请同学们快速阅读,把它们找出来。(请一个同学回答,其他同学补充,教师板书)
师:称呼有远有近,有亲有疏,每一种称呼的背后都代表着不同的情感。小组讨论分析这位女子的情感变化。
生1:氓——彼此喜欢;子——尊敬。
师:他的理解大家都认可吗?有没有不同意见?
生2:氓——彼此不熟悉;子——爱慕。
师:大家体会一下是不是这样?电视剧中常听到,“我第一次遇见他时……”。
生3:复关——思念;尔——感动,高兴。
师:用你的感觉读一读。(生3读)
生4:士——感情已慢慢疏远,不像原来那样亲切了。
师小结:根据文中的情感变化,你能得出这是一个怎样的女子?用哪些词语概括?原文有哪些依据?
对上述教学实录的分析,不正确的一项是()。
A. 教师能准确找到品析人物的切入角度
B. 品析人物的切入角度新颖,有助于体会人物的情感变化
C. 教师能结合生活经验帮助学生理解,重在培养学生的口语交际能力
D. 教师能尊重学生独特的情感体验,符合新课标的要求
试题答案:C
2、
What is the teacher doing in terms of error correction?
“ S: I go to the theatre last night.”
T: You GO to the theatre last night?
A.Correcting the student’s mistake.
B.Hinting that there is a mistake.
C.Encouraging peer correction.
D.Asking the student whether he really went to the theatre.
A. A
B. B
C. C
D. D
试题答案:B
3、
From the perspective of traditional approach of syntax, noun has the categories of number, gender and_______.
(单选题)A. aspect
B. case
C. tense
D. voice
试题答案:B
4、下列各组句子中,都能说明李时勉“慨然以天下为己任”的一组是( )。
①诏求直言
②时勉言营建之非
③对不屈
④时勉独正立
⑤皇太子不宜远左右
⑥遣其孙骥诣阙上书(单选题)
A. ②③④
B. ②⑤⑥
C. ①②⑥
D. ①④⑥
试题答案:B
5、
在我国传统七声调式中,商音上方小三度的音是()。
(单选题)A. 变徵
B. 清角
C. 角
D. 徵
试题答案:B
2024高中教师专业知识真题模拟04-18
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