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填空题

在通过言语知觉形成语言表象后,进行言语理解的第一件事就是理解()的意义。

发布日期:2020-12-11

在通过言语知觉形成语言表象后,进行言语理解的第一件事就是理解()的意义。

试题解析

言语知觉

人们在交往中通过对言语的感知而获得信息的过程。主要指对口头言语的语音知觉。可分为三个阶段(或水平):听觉阶段,听觉器官接受声学信号,并对其进行初步的分析;语音阶段,把一些声学特征结合起来,以辨认语音并确定各个音的次序;音位阶段,把各个音转化为音素,并运用语音规则于连续的声音,从而认识这些音是某一种语言的有意义的语音。言语知觉不仅受语音的物理特性的制约,还受交谈时的情境(包括言词的上下文)的影响。

中文名
言语知觉
阶段内容
听觉、语音、音位阶段

言语理解

言语理解是用计算机系统来识别和理解某一言语或其成分的技术。主要应用的技术是将通过传声器输入的语音信号同存储于机内有限词汇中每一个词的声学模式相比较,根据某种距离准则寻求最佳匹配。

中文名
言语理解
别名
口语理解
拼音
yán yǔlǐ jiě
外文名
Speech understanding
繁体
言語理解
注音
ㄧㄢˊ ㄧㄩˇㄌㄧˇ ㄐㄧㄝ ˇ

表象

表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象。前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象。后者指对知觉形象或记忆表象进行一定的加工改造而形成的新形象。表象具有直观性,但不如知觉映象鲜明、完整和稳定。具有一定的概括性,是从感知过渡到思维的中间环节。根据表象形成时其主导的感觉通道不同,可分为视觉表象、听觉表象、运动表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象等。

中文名
表象
范围
心理学

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