多选题
发布日期:2021-03-12
光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论
光谱方案的研究者认为,每个儿童都有其能力的长处,而智能并非固定不变的,富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展
光谱方案划分了8个不同的知识领域,每个知识领域的一组活动一般都是自由游戏和结构化活动的结合。每个活动都列出了目标、核心成分、材料及具体步骤,以及注意事项、给教师的建议等
光谱方案批评完全将儿童看成被动的对象,对儿童实施直接教学的课程取向,也不赞成完全以儿童的兴趣和需要为出发点,而不关注知识和技能的课程取向,而是以个体儿童的智能长处为切入点,以在真实世界内的领域学习和训练为方法,使儿童的智能从多元方向发展,并以此带动整个智能的发展
光谱方案不是一套测试,也不是一套课程,而是一种思考儿童的成长和长处的方法的构架
标签: 光谱方案
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