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单选题

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家()在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质。

发布日期:2021-03-27

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家()在特定教育阶段应达到的具体指...
A

教育目标

B

教学内容

C

教育质量

D

教学效果

试题解析

课程标准

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

中文名
课程标准
性质
教学指导性文件
外文名
academic benchmark
阐述内容
基本理念、课程目标等

教育阶段

教育阶段(education stage)是2013年公布的教育学名词。

中文名
教育阶段
所属学科
教育学
外文名
education stage
公布时间
2013年

接受

接受是人的一种认同类行为。受盘人在发盘的有效期内,无条件地同意发盘中提出的各项交易条件,愿意按这些条件和对方达成交易的一种表示。接受(Acceptance)在法律上称为”承诺”,接受一经送达发盘人,合同即告成立。双方均应履行合同所规定的义务并拥有相应的权利。另外,该词还有哲学和心理学方面意义。

中文名
接受
拼音
jiē shòu
引证解释
对事物
外文名
accept
基本解释
承受
反义词
拒绝

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