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多选题

培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。

发布日期:2021-03-18

培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。
A

培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提

B

培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

C

培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

D

培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划

E

培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

试题解析

培训课程

培训课程是指为实现培训目标而选择的培训内容的总和,与教育的学科课程相比,其功利性非常突出,目标是能够尽量在短期内转化为工作绩效。课程要素有:课程基点、课程目标、课程内容、课程执行、课程评价。

中文名
培训课程
课程基点
企业现实需要和学员的成人差异性
课程内容
跨学科组合,根据
特点
功利性非常突出
课程目标
能够尽量在短期内转化为
课程执行
遵循成人认知规律,参与式体验式

教学大纲

指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的和目标、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的和目标、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入教学大纲的教材的广度和深度,一般应是学生必须达到的最低标准。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。2018年2月,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,专项治理行动将重点治理无资质和有安全隐患的培训机构,把确保学生安全放在首要位置;治理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为,把减轻学生校外负担放在最突出位置;治理学校和教师中存在的不良教育教学行为,把强化学校和教师管理提到更重要位置。

中文名
教学大纲
包括
教学目的和目标、教学要求
对象
编写教科书和教师进行教学
定义
学校每门学科的教学纲要
性质
是学生必须达到的最低标准
类型
重要标准

系是

系是,拼音是xì shì,汉语词语,意思是是,乃是。出自《水浒传》。

中文名
系是
注音
ㄒㄧˋ ㄕㄧˋ
拼音
xì shì
出处
《水浒传》

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