单选题
关于影响小学生自我发展的因素，说法完整正确的是（ ）。
发布日期：2021-03-12
遗传素质
自我概念
认知能力、社会互动
社会环境
试题解析
社会互动
社会互动：群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是个体对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果，反过来，别人的期望影响着我们自己的大多数行为。它是发生于个体之间、群体之间、个体与群体之间的相互的社会行动的过程。社会互动是动物存在的重要方式。任何个体间的互动都是有意义的。互动可以发生在同物种之间，也可以发生在不同物种之间，比如说小孩子和家犬之间的互动，按常理不同物种之间的互动不属于社会互动，但是这种互动对社会交往也是有益的，因而也算作是社会互动。
- 中文名
- 社会互动
- 条件
- 两个或两个以上个体之间
- 外文名
- social interaction
- 基础
- 信息传播
自我概念
自我概念（Self－Concept），即一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈，逐步加深对自身的了解。自我概念是一个有机的认知机构，由态度、情感、信仰和价值观等组成，贯穿整个经验和行动，并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起来。关于自我概念的解释，存在两种观点：第一，自我概念是一个把个性统一成连贯综合系统的有机过程；第二，自我概念是知觉的客体。自我概念的作用包括自我引导作用、自我解释作用、自我期望作用和自我成败归因作用。
- 中文名
- 自我概念
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Self－Concept
- 应用范围
- 教育心理学
社会环境
社会环境有狭义和广义之分。狭义指组织生存和发展的具体环境，具体而言就是组织与各种公众的关系网络。广义则包括社会政治环境、经济环境、文化环境和心理环境等大的范畴，它们与组织的发展也是息息相关的
- 中文名
- 社会环境
- 描写方法
- 景色描写与人物生活背景的描写
- 环境区分
- 狭义、广义
- 外文名
- social environment
- 性质分类
- 物理社会环境、生物社会环境等
- 构成因素
- 政治因素、经济因素、文化因素、讯息因素
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此试题出现在
哮、喘的不同，主要是（ ）。
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