单选题
“中世纪欧洲学校教育混乱而重复，各种年龄的年青人与一位教师坐在一起；14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级，每班有不同的教师，学生定期升级，并增加了希腊文的学习。”这种变化主要是由于（）
发布日期：2020-04-12
人文主义的复兴
罗马法的重生
城邦民主政治的复活
资本主义萌芽的出现
试题解析
学校教育
学校教育是在学校中实施的教育。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
- 中文名
- 学校教育
- 特点
- 固定的场所、专门的
- 释义
- 在学校中实施的教育
- 办学性质
- 学前教育
- 产生时期
- 奴隶社会
- 相对概念
- 社会教育
中世纪
中世纪（The Middle Ages），指从公元5世纪后期到公元15世纪中期，是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。始于公元476年西罗马帝国的灭亡，终于公元1453年东罗马帝国的灭亡，最终融入文艺复兴运动和大航海时代（地理大发现）中。中世纪历史自身也分为前、中、后期三个阶段。术语“黑暗时代”“黑暗时期”一般指中世纪早期。
- 中文名
- 中世纪
- 别名
- 黑暗时代
- 评价
- 发展比较缓慢的时期
- 重要人物
- 查理大帝
- 外文名
- Middle Ages
- 属性
- 欧洲历史
- 重大事件
- 维京时代
- 时间范围
- 476年-1453年
欧洲
欧洲，全称“欧罗巴洲”（Europe），名字源于希腊神话的人物“欧罗巴”（希腊语：Ευρώπης），欧洲科技具备优势和影响力：欧洲位于东半球的西北部，北临北冰洋，西濒大西洋，南滨大西洋的属海地中海和黑海。大陆东至极地乌拉尔山脉（66°10′E，67°46′N），南至马罗基角（西经5度36分，北纬36度），西至罗卡角（9°31′W，38°47′N），北至诺尔辰角（27°42′E，71°08′N）。欧洲面积居世界第六，人口密度70人/km²，是世界人口第三的洲，仅次于亚洲和非洲，99%以上人口属白色人种，比较单一。欧洲是人类生活水平较高、环境以及人类发展指数较高及适宜居住的大洲之一。欧洲东以乌拉尔山脉、乌拉尔河，东南以里海、大高加索山脉和黑海与亚洲为界，西隔大西洋、格陵兰海、丹麦海峡与北美洲相望，北接北极海，南隔地中海与非洲相望（分界线为：直布罗陀海峡）。欧洲最北端是挪威的诺尔辰角，最南端是西
- 中文名
- 欧洲
- 别名
- 欧罗巴洲
- 面积
- 10160000 km
- 气候条件
- 温带海洋性气候
- 人口密度
- 70 人/平方公里
- 本义
- 西方，太阳落下的地方
- 语种
- 英语、法语、西班牙语、俄语等
- 外文名
- Europe
- 行政区类别
- 洲
- 下辖地区
- 西欧
- 人口数量
- 约 7.4 亿(2014年)
- 国家和地区
- 48个
- 意译
- 夕阳洲
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
CMS专题
CMS专题
其他考试
哮、喘的不同，主要是（ ）。
纤维混凝土的施工方法是采用强制搅拌，搅拌时间不小于（）min，注意纤维的均匀性。
根据《保险营销员管理规定》，保险公司委托保险营销员从事保险营销活动，应当与保险营销员签订书面委托协议，委托协议的授权不得（）
一般而言，影响外汇期权价格的因素有（ ）。[2016年3月真题]
新中国后，散文出现了复兴的势头，散文作品大量问世，有的作品已成为一种模式，“开头设悬念，卒章显其志”是作家（）的散文结构模式
展业证遗失的，根据《保险营销员管理规定》，其通常采取的处理方式是（）。
在民用建筑中燃油、燃气锅炉房，油浸变压器室，存放、使用化学易燃、易爆物品的商店、作坊、储藏间内及其附近区域应相应地设置（）等标志；
一个人从A地到B地，当他走到路程的一半的时候，速度提升了10%，则他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是（ ）。
利用区间空闲进行维修作业时，如何设置防护？
什么是绕接？绕接的特点是什么？
暂无相关推荐~
“中世纪欧洲学校教育混乱而重复，各种年龄的年青人与一位教师坐在一起；14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级，每班有不同的教师，学生定期升级，并增加了希腊文的学习...
“中世纪欧洲学校教育混乱而重复，各种年龄的年青人与一位教师坐在一起；14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级，每班有不同的教师，学生定期升级，并增加了希腊文的学习...
西欧中世纪学校教育中的“七艺”
12世纪以后，中世纪欧洲最普遍的学校教育形式是（）
中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
有“近代教育之父”之称的（）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容...
在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。
在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。
西欧中世纪学校教育中的“七艺”是文法、修辞学、辩证法、算术、（）、天文、音乐等。