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问答题

简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。

发布日期:2021-03-12

简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。

试题解析

自我效能感

自我效能感:指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。班杜拉认为除了结果期望外,还有一种效能期望。结果期望指的是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果,那么这一行为就可能被激活和被选择。

中文名
自我效能感
提出者
班杜拉
应用学科
心理学
外文名
Self-Efficacy
提出时间
20世纪70年代

班杜拉

阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura,1925年-2021年7月28日),新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人。阿尔伯特·班杜拉,美国当代著名心理学家,现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。阿尔伯特·班杜拉是新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人。他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的,并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理学天下的当代独树一帜,影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活领域。他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生,其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。有人称他为社会学习理论的奠基者,社会学习理论的集大成者或社会学习理论的巨匠。2021年7月28日,阿尔伯特·班杜拉去世,享年95岁。

中文名
阿尔伯特·班杜拉
国籍
美国
逝世日期
2021年7月28日
出生地
加拿大阿尔伯塔省蒙代尔镇
外文名
Albert Bandura
出生日期
1925年
职业
心理学家
代表作品
《通过榜样实践进行行为矫正》,《认知过程的社会学习理论》

简述

简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。

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