单选题
下列关于教学反思的说法正确的是（）。
发布日期：2020-10-16
教学反思对于教师发展有重要作用
教学反思是课后开展的反思
教学反思是教师个人进行反省的过程
教学反思是针对教学失误之处的反思
试题解析
教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
- 中文名
- 教学反思
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- teaching reflection
课后
课后有多种提法，且在不同的情况下所指也有所不同。有的也指课余时间，都都存在不准确的说法。课后有多种提法，且在不同的情况下所指也有所不同。简单说就是课堂教学之后的时间，具体主要指：一是指国家对义务教育阶段所规定学校学科课时中，每两节课之间的休息时间（一般为10分钟）和周一到周四的课余时间；二是指周五学校放学后至周日的这段时间；三是指国家规定的学校假期时间。
- 中文名
- 课后
- 定义
- 课堂之外的时间
- 外文名
- time after class; time after school
教师
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
- 中文名
- 教师
- 主办单位
- 海南出版社
- 出版周期
- 旬刊
- 国际刊号
- 1674-120X
- 出版地
- 海南省
- 语种
- 中文
- 创刊时间
- 1984年
- 国内刊号
- 46-1072/G4
- 邮发代号
- 42-351
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教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（ ）和群体反思四个类型。
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