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问答题

网络课程中的教学设计要考虑几方面的设计内容?

发布日期:2020-10-19

网络课程中的教学设计要考虑几方面的设计内容?

试题解析

网络课程

网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

中文名
网络课程
拼音
wǎng luòkè chéng
释义
通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的
外文名
Online Courses
注音
ㄨㄤˇ ㄌㄨㄛˋㄎㄜˋ ㄔㄥˊ

教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

中文名
教学设计
学科
教育心理学
外文名
Teaching design

内容

“内容”是一个互联网术语,指的是网页上的文字和图片。

中文名
内容
类型
互联网技术
外文名
content
定义
网页

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