1、健康教育干预的质量控制的核心任务是()(单选题)
A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行,及时发现和解决问题
试题答案:E
2、健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()(单选题)
A. 调查
B. 测量
C. 监测
D. 观察
E. 评估
试题答案:B
3、某村200名妇女中,随机抽29人调查妇幼保健知识知晓情况,4名不合格。采用固定样本量阳性率分级判断表,判断合格率是70%,这个评价是()(单选题)
A. 定量评价法
B. 定性评价法
C. 半定量评价法
D. 问卷调查法
E. 抽样调查法
试题答案:A
4、新生儿溶血病如需要换血疗法的程序如下,除了()(单选题)
A. 由经治医师申请,主治医师核准
B. 由院长审批
C. 患儿家属或监护人签字同意
D. 由血站和医院输血科提供适合的血液
E. 换血由经治医师和输血科人员共同实施
试题答案:B
5、属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素()(单选题)
A. 未设置对照组
B. 调查问卷的项目填写不全
C. 未能对拆迁居民做结果调查
D. 疾病发病的季节性变化
E. 未定期作项目监测
试题答案:B
2024健康教育专业知识与专业实践能力真题模拟04-18
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