1、社会工作者大李认为,某村妇女处于弱势地位,不光是因为她们自身条件的限制,更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中,为此,大李决定推动成立一个妇女互助小组,协助她们更好地认识自身的价值,在新农村建设中发挥更大的作用,大李开展工作的理论依据是( )。[2013年真题](单选题)
A. 认知行为理论
B. 存在主义理论
C. 人本主义理论
D. 增强权能理论
试题答案:D
2、社会工作者小张参加了"地震孤儿社会工作干预服务"的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是()。(单选题)
A. 地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义
B. 国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式
C. 地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果
D. 介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法
试题答案:C
3、社会工作者小王为小学五年级学生举办"我能、我行、我可以"的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论,小王的服务主要满足了学生的()需要。(单选题)
A. 生存
B. 成长
C. 关系
D. 安全
试题答案:B
4、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划中()的任务。(单选题)
A. 明确组织的使命和目标
B. 分析环境和形势
C. 确定需要
D. 界定和分析问题
试题答案:D
5、石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该( )。[2009年真题](多选题)
A. 帮助石某认识不生男孩不是自己的错
B. 帮助石某认识自己的权利
C. 对石某进行家庭治疗
D. 在社区内宣传男女平等
E. 帮助石某加入女性维权互助小组
试题答案:A,C,E
2024社会工作综合能力真题模拟04-18
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