“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。
加标点,并翻译。
积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至于里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇蟮之穴无可寄托者用心躁也
()人感觉不大敏锐,所以更安静更慎重。所以有恒心,能锲而不舍,从事于日久才见效的事业。
健全改进作风长效机制。作风问题具有(),要锲而不舍、驰而不息地抓下去,如果前冷后热、前紧后松,就会功亏一篑。
锲而不舍qiè ér bù shě
真正作出创造性成果的是锲而不舍、()的人。
事实证明,最后获得成功的人,都有明确的(),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。
锲而不舍,金石可镂。
围绕“四个全面”战略布局要锲而不舍推进精神文明建设,大力培育和践行社会主义核心价值观,那么社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?
"锲而不舍"的哲学寓意是()