拨道中若发现一个点拨道数据增大,应如何处理?
点拨
点拨至今始发愤()(猜一个字)
以下不属于教师进行“点拨”的时机的是()。
“揣摩、引导、讨论、点拨”
曲线上某一点拨道时,其相邻测点在长度上随之移动。
某点拨后正矢等于该点现场实测正矢减去该点拨量减去其相邻两点拨量之和的一半。
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通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是()
下列小说,借副标题点拨主旨的是 ( )