我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念,不能混为一谈。()
为什么市场营销不能与推销混为一谈?
将“美和善”混为一谈的观点是()
“既不能把小学生当中学生看待.也不能把初中生和高中生混为一谈”,不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。这说明学生身心发展的规律具有()。
腊梅与梅花经常被人们混为一谈,其实这是两个不同的种。梅花的主要识别要点是()。
心理健康教育与德育两者不能混为一谈,但可以相互替代。
黄仁宇在《中国大历史》中认为:“汉代强调良好的政府是基于伦理的和谐,甚至将天候与政治混为一谈。如此将宇宙观及政治学混为一谈,笼统地称之为儒教,固然符合了某种目的,但其流弊则是一经摆布,今后两千年则再难以摇撼之。”造成儒家思想在中国古代“难以摇撼之”的主要原因是()
“把教书和育人混为一谈,混淆教书和育人各自确定的内涵,用教书代替育人,认为自己传授了知识,就自然而然完成了育人的任务。”的观点是()
我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念,不能混为一谈。()
形式美是有规律可寻的,其法则具有必然性、普通性、(),它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴,不能混为一谈。