教育学是研究教育现象、(),揭示教育规律的一门科学。
下列活动中,不属于教育现象的是()
虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有()。
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。
教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。
教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()
教育现象包括()。
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
教育学的研究对象是教育现象和()。
教育现象包括()。