事故简要经过:在某居民小区1单元2号楼内,一对夫妇带一名五岁小孩从外归来欲乘电梯回家,小孩先行跑进电梯轿厢并关门运行,电梯运行至1到3楼之间时突然停止,只听见小孩大声哭救,这对夫妇见状后立即报告物业管理部门,物业赶来时发现小孩被卡在电梯轿厢与井道间,情况十分危急,最后在消防人员和维保人员的救助下,该男孩才成功脱离险情。事故现场情况:电梯各类安全装置有效,电梯控制信号正常,轿厢地坎与井道壁间距200mm。事故原因分析:()。
天山里面.是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,()的枝桠,只漏下()细碎的日影,骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。
天山里面.是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,()的枝桠,只漏下()细碎的日影,骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。
一位语文老师走进教室,准备上新教材《小山羊》。他刚走上讲台,只听见警笛声,学生被这警笛声吸引,离开座位,看消防车,并议论。这位老师没有制止学生,学《小山羊》一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用,因势利导,……(分析:该教师做法是否符合新课程改革的精神?)
1、事故简要经过:在本*市的某居民小区1单元2号楼内,一对夫妇带一名五岁小孩从外归来欲乘电梯回家,小孩先行跑进电梯轿厢并关门运行,电梯运行至1到3楼之间突然停止,只听见小孩大声哭救,这对夫妇见状后立即报告物业管理部门,物业赶来时发现小孩被卡在电梯轿厢与井道间,情况十分危急,最后在消防人员和维保人员的救助下,该男孩才成功脱离险情。 2、事故现场情况:电梯各类安全装置有效,电梯控制信号正常,轿厢地坎与井道壁间距200mm。 3、事故原因分析:()