()是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。
一位女医生对病人说话声调柔和,目光亲切,讲话时面带笑容。说明她在医患交往时在下列哪方面做得好?( )
“只要广告做得好,产品就能卖出去”这属于()观念。
一位主人将去国外远行,临走之前将仆人们叫到一起把财产委托他们保管,主人根据每个人的才干给了第一个人五个塔伦特第二个仆人两个塔伦特第三个第三个破了一个塔伦特。拿到五个塔伦特的仆人,把她用于经商并且赚到了五个塔伦特。 同样拿到两个塔伦特的人赚到了两个塔伦特。但是拿到一个塔伦特的仆人,却把主人的钱埋到了土里,过了很长时间,主人回来与他们算账。拿到五个塔伦特的仆人带着另外五个塔伦特来到主人面前说,“主人,你交给我的五个塔伦特,我又赚了五个。”“做得好,你是一个对很多事情充满自信同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个他们特来了他说主任交给我的两个塔伦特的人,我会让你掌管更多的事情,现在就去享受你的土地吧。”同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个塔伦特来了,他说,“主人,你交给我的两个塔伦特,请看我又赚了两个。”主人说,“做的好,你是一个对一些事情充满自信的人,我会让你掌管很多事情的,现在就去享受你的土地吧。”最后拿到一个塔伦特的仆人来了,他说“主人我知道你想成为一个强人,收获没有播种的土地收割,没有撒种的土地,我很害怕,于是把钱埋在了地下,看那里,那儿埋着你的钱。”主人斥责说,“又懒又缺德的人,你既然知道我想收获没有播种的土地,收割没有撒种的土地,你就应该把钱存在银行家那里,等我回来时能连本带利的还给我。”然后他转身对其他仆人说,“夺下他的那个塔伦特,交给那个赚了五个塔伦特的人。”“可是他已经拥有十个塔伦特了。凡是有的,还要给他使他富足,但凡没有的,连他所有的也要夺去。马太效应给我们什么启示?
一位女医生对病人说话声调柔和,目光亲切,讲话时常面带微笑,说明她在下列某一方面做得好( )。
只要控制工作做得好,完全可以防止管理失误。()
竞争战略制定者必须关注“怎样比竞争对手做得好”,如为顾客提供高附加值的商品或服务,在满足顾客需求时获得()。
如果述补短语“做得好”的否定形式是“做得不好”,那么“做得好”中的补语属于____补语。
老师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节.哪位同学愿意请我?学生:(都面露喜色,大声喊)到我家!到我家!老师:很高兴大家都愿意请我。但我只能去一家,这样吧,谁会做菜,而且做得好,我就到谁家去做客.怎么样?学生:(面露难色,沉默)老师:这个条件让大家为难了。离端午节还有好几天,如果大家努力,一定能学会炒菜,一定能请到我。学生:(兴高采烈)好,一言为定。(两天后作文课上)老师:同学们学会做菜了吗?学生:(争先喊道)学会了!老师到我家吃饭吧!老师:感谢你们的一片诚心,那么你们都学会做什么菜了呢?学生:(争先恐后,七嘴八舌地说起了自己学做菜的情况)老师:我很想知道同学们是怎样学做菜的,但是全班这么多同学,不可能每个人都详细地介绍自己做菜的情况。有什么办法让老师知道每个同学学做菜的过程呢?学生:老师,让我们把做菜的过程和做的什么菜都写出来就知道了!老师:这个主意真好。这样,老师不仅能知道你们做的什么,还能比较一下,谁做的菜最好,我就到谁家去做客.好吗?学生:好!老师:那好,那就快写吧!上面是一则作文教学课实例。请你试从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。
只要控制工作做得好,完全可以防止管理失误。