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不知为不知
与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是()
小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。