单选题
提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）
发布日期：2020-12-11
A
柏拉图
B
皮亚杰
C
格塞尔
D
洛克
试题解析
成熟势力说
美国心理学家A·格塞尔关于儿童心理发展的主要观点。认为支配儿童心理发展的因素有二：成熟与学习。其中更着重于成熟，认为成熟与内环境有关，而学习则与外环境有关。
- 中文名
- 成熟势力说
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Theory of maturationpotency
儿童发展
儿童发展课程是沈阳师范大学建设的慕课、国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程。该课程于2018年03月06日首次在中国大学MOOC开课，授课教师为但菲、李文辉、索长清、祖静。据2021年9月中国大学MOOC官网显示，该课程已运行8学期。儿童发展课程共十三章，包括学前儿童言语发展、学前儿童社会性发展、胎儿的发育与出生、学前儿童生理与动作发展、学前儿童发展理论、学前儿童人格发展等内容。
- 中文名
- 儿童发展
- 授课平台
- 中国大学MOOC
- 授课教师
- 但菲、李文辉、索长清、祖静
- 类别
- 慕课、国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程
- 开课时间
- 2018年03月06日（首次）
- 建设院校
- 沈阳师范大学
顺序
顺序，读音是shùn xù，汉语词语，意思是依次而不乱。
- 中文名
- 顺序
- 注音
- ㄕㄨㄣˋ ㄒㄩˋ
- 拼音
- shùn xù
- 出处
- 《后汉书·爰延传》
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