单选题
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。
发布日期：2020-04-13
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试题解析
确定目标
确定目标（determine objective ）是2016年公布的管理科学技术名词。
- 中文名
- 确定目标
- 所属学科
- 管理科学技术
- 外文名
- determine objective
- 公布时间
- 2016年
教学过程
教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。中国古代教育家提出的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”（《礼记·中庸》）是对学习过程最早的概括。
- 中文名
- 教学过程
- 影响因素
- 教师、学生和教学内容
- 特点
- 双边性、周期性、认知性、个性化
- 释义
- 师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程
- 出处
- 《礼记·中庸》
- 功能
- 育人功能、发展功能
前期分析
前期分析（front-end analysis）是2013年公布的教育学名词，教学设计过程的“分析”阶段，出自《教育学名词》第一版。
- 中文名
- 前期分析
- 所属学科
- 教育学
- 外文名
- front-end analysis
- 公布时间
- 2013年
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现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。
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一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）
完整的教学过程可以分为（）、（）、（）三个阶段。
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制定策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。
结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（）。
教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。
教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。