结合我国教育法学的发展及现状，谈谈你对我国教育法学发展趋势的看法。
发布日期：2020-10-16
试题解析
教育法学
《教育法学》是2008年人民教育出版社出版的图书。以现代法治理念及现代教育理论为指导，既注重教育法学理论知识的阐述。
- 书名
-
教育法学
- 出版时间
-
2008年6月1日
- 装帧
-
平装
- 出版社
-
人民教育出版社
- 页数
-
470 页
- ISBN
-
9787107208669
我国
《我国》是一首麦家瑜演唱的歌曲，由林夕作词、杨淽作曲，收录于《More Than Love》专辑中。
- 中文名
-
我国
- 歌曲原唱
-
麦家瑜
- 谱曲
-
杨淽
- 所属专辑
-
More Than Love
- 填词
-
林夕
现状
现状，汉语词语，拼音是xiàn zhuàng，指当前的状况。出自《二十年目睹之怪现状》第一回。
- 中文名
-
现状
- 拼音
-
xiàn zhuàng
- 外文名
-
the present situation
- 基本解释
-
当前的状况
正确答案：
（一）教育法学在我国产生和发展的社会历史条件包括：
（1）国家政治经济体制改革的冲击
（2）发展教育事业和深化教育改革的要求
（3）历史经验的启示
（4）教育立法活动起步
（二）我国教育法学产生和发展阶段可分为：
（1）问题提出阶段（20世纪70年代末——80年代中期），主要在反思了“以人治教”的种种弊端的历史教训的基础上，提出了“依法治教”的主张；
（2）体系探索阶段（20世纪80年代中期——80年代末期），这一阶段以《义务教育法》的颁布为契机，开拓了教育法学研究的新局面；
（3）学习基本定型阶段（20世纪80年代末期——20世纪90年代初），这一阶段期间，专门阐述教育法规的专著终于在我国出版；
（4）教育法学理论深化发展阶段（1993年以后），这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开，主要包括我国教育法规体系及其地位研究、教育法律关系的研究、地方教育立法研究成果、高等教育立法的研究及各国教育法制比较研究等。
（三）教育法学发展趋势为：
（1）注重开展教育法学微观研究课题
（2）在一定范围内形成研学热潮，促进教育法学的普及与提高
（3）成立有关学书团体，开展合作研究，促进交流和讨论，提高教育法学的研究水平。
解析：
暂无解析
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
问答题
