单选题
职业培训在培训方法上，强调理论知识教育和实际操作训练相结合，（）
发布日期：2021-03-23
突出理论知识教育
突出专业知识教育
突出技能操作
突出基础理论教育
试题解析
理论知识
理论知识是指概括性强、抽象度高的知识体系。理论知识不是分散的、零星的知识，不是个别性的、具体性的知识，而是系统的、有普通意义的知识。理论知识中往往包含了一般知识和专业知识。
- 中文名
- 理论知识
- 指
- 概括性
- 外文名
- theory
- 属性
- 知识
培训
培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
- 中文名
- 培训
- 作用
- 知识
- 外文名
- training
- 对象
- 任何自然界需要改变的有智慧生物
法上
法上，梵名Dharmottara，公元750～810年间的佛教因明学思想家，以注释法称学说著称。依克什米尔《王统记》（Rājatarangini）所载，公元800年左右，法上应阇夜毗陀（Jayapīda）王之请，抵达克什米尔，并活跃于当地。另据《布顿佛教史》记载，法上师承善护及法源施之学。
- 中文名
- 法上
- 国籍
- 中国
- 主要成就
- 为法称学说添加注释
- 外文名
- Dharmottara
- 信仰
- 佛教
- 代表作品
- 《正理一滴论注疏》《量考察论》《刹那灭论证论》
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