单选题
采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）
发布日期：2021-08-28
“情境教学”实验
“尝试教学”实验
“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
“大量阅读，双轨运行”实验
试题解析
相结合
相结合是一个汉语词语，拼音是xiāng jié hé，意思是合成始终一致的整体。
- 中文名
- 相结合
- 发音
- xiāng jié hé
- 注音
- ㄒㄧㄤ ㄐㄧㄝ ˊ ㄏㄜˊ
- 释义
- 合成始终一致的整体
博览
博览，汉语词汇，拼音：bó lǎn，释义：广泛阅览。
- 中文名
- 博览
- 拼音
- bó lǎn
- 外文名
- read extensively
- 释义
- 广泛阅览
精读
精读是以掌握阅读方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目的的读书方法。即精细深入的阅读。要求“字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼”。把字字句句读明白，达到“使其言皆若出于吾之口”，“使其意皆若出于吾之心”（朱熹）的融会贯通的理解水平。对文章的语言、结构、内容、写作方法等，进行细琢细磨的研读，经过努力钻研，从困勉达到理解。
- 中文名
- 精读
- 词性
- 动词或名词
- 英译
- read carefully and thoroughly
- 拼音
- jīng dú
- 释义
- 仔细地阅读
- 注音
- ㄐㄧㄥ ㄉㄨˊ
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采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）
下列关于阅读教学的说法正确的是（）。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行 ②阅读教学是学...
阅读教学
阅读教学
阅读教学是（）。
什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？
阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是学生、教师、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
阅读教学的基本目标是什么？
阅读教学过程是（）。