多选题
发布日期:2020-04-11
习惯性思路
善于发现问题
学会推迟判断
解决问题
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以发散思维为核心。根据影响创造性的因素,可以从环境制度和个性培养两个方面来提升学生的创造性。
简称,简单的称呼。抽出原词语中的共同部分,或概括原来几个词语表示的事物的共性,然后加上一个数词组成简称,如果涉及到特有名词的话,简称也属于官方学术界正式承认的官方称谓。
杰米·内斯,英格兰足球运动员。场上位置属于中场。
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头脑风暴法是A·F·奥斯本在1953年首次提出的一种激发创造性思维的方法。
尔菲法是一种专家会议法,可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。
尔菲法是一种专家会议法,可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。
()由美国奥斯本20世纪70年代提出,是通过发挥大家的创造性,集思广益进行创意的一种方法。
德尔菲法是一种专家会议法,可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。()
奥斯本检表法
创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是()。
创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是()
将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是()