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多选题

远古时期学前教育的主要方法有()。

发布日期:2020-12-11

远古时期学前教育的主要方法有()。
A

模仿

B

讲故事

C

奖励

D

惩罚

试题解析

学前教育

学前教育是2017年百强社科期刊。

法有

佛学术语,谓一切诸法,皆从因缘而生;缘合则成,缘散则灭,本无自性。虽无自性,非如兔角龟毛,有名无实,故名法有。

时期

时期是汉语词汇,拼音是shí qī,意思是事物发展过程中的一段具有一定特征的、较长的时间。如:上古时期、远古时期、萌芽时期、三皇五帝时期、封建时期、文艺复兴时期、少年时期。

中文名
时期
拼音
shí qī
同义词
时代
外文名
Period
注音
ㄕㄧˊ ㄑㄧ
基本解释
较长的一段时间

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远古时期学前教育的主要方法有()。

对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、()、促进学前教育发展的手段、措施等。