20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。

[判断题]圆度误差是指实际圆柱面偏离理想圆柱面的实际值

[单选题]冠心病患者，支气管哮喘发作时，下列哪种支气管解痉药不宜选用？（）

[单选题]下列选项中，关于担保方式不正确的是（）。

[单选题]下面所画出的统筹图，没有违背下述哪一原则（）。

[判断题]铬酸钾指示剂法测定Cl-时，不能在中性或弱碱性溶液中进行滴定。

[单选题]具有GPRS移动性管理功能的网元为（）。

[单选题]我国第一批具有真正近代意义的知识分子的代表人物是（）

[单选题]肉桂的别名是（　　）。

[名词解释题]公理性原则[2009年真题]

[多选题]外国船舶在领海中实行以下行为属非无害行为（）。

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的（）

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的（）

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。

[单选题]20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则，下面哪一个不是他的教学原则。（）

[单选题]下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）

[单选题]20世纪五六十年代"政治抒情诗"的代表诗人是（）。

[填空题]构成20世纪五六十年代世界上最有影响的三大课程与教学论流派是（）、（）和（）。

[单选题]联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年...