单选题
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《湘学报》
十二经脉中联系脏腑最多的是()。
在上《美丽的小路》一课时,我让小朋友朗读句子“鸭先生也叫起来:‘天哪!我的美丽的小路呢?’”小朋友体会到此时的鸭先生是很着急的。我趁势说:“那谁来当一回着急的鸭先生呢?”小朋友一个个高举小手,争着抢着来读。正当我想请其中一位小朋友朗读时,只听“砰”的一声,原来,是翁伟杰小朋友边举手边踮脚,不小心跌倒在地上了。小朋友都愣住了,齐刷刷地将目光移到翁伟杰身上,而翁伟杰涨红了脸,很不好意思地望着我,一副羞愧的样子。有几个学生在一旁窃窃发笑,还有的直视着我:“看你怎么处理!”显然,这一突然的跌倒也干扰了课堂。我不动神色走过去轻轻地扶起他,然后不露声色地说:“你看,这位鸭先生都着急得跌倒在地上了!其他鸭先生会怎么样着急地说这句话呢?”于是,在我不露声色的引导中,小朋友又专心地进入下一阶段的朗读,一段小插曲结束了。分析这位教师的做法。
供应纹状体、内囊的动脉主要来自()
JLQ2水平筋的起步距是()。
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”(本文摘自《人民教育》)请运用现代教育理论对该教师的行为作出评析。
与动作姿位、动作变化率、动作幅度等运动技术要素有关的数据可以通过()方式获取。
教育对政治经济制度的影响表现在:教育为政治经济的发展培养所需要的人才,教育是一种影响政治经济的____,教育可以促进____。
练习轨迹
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