美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。

[单选题]下列因素中使社会工作者在社会政策实施过程中可以担当服务提供者角色的是（）1.具备丰富的社会政策理论知识；2.有助人福尔ude理念价值；3.具备助人的专业知识和方法技巧；4.拥有较强的政策资源协调能力；5.其职业属性是提供面向人群特别是困难群体的社会服务

[多选题]广东对推进自主创新将采取哪些措施？（）

[单选题]“听其声知其人”是知觉的（）

[问答题]在贷款形式方面的特征有哪些？

[单选题]麻疹患者入院时应（）

[问答题]空气干燥器故障应如何处理？

[单选题]我国可再生能源资源开发潜力巨大。水电技术可开发量为（）亿千瓦，居世界（）。

[多选题]焊缝的外观检验的检查项目有（）。

[判断题]小功率风冷柴油发电机C级保养时测量油压传感器对地阻值为2-2.8欧姆。均值为2.4欧姆。

[单选题]梯形图如下图所示，该梯形图显示的心律失常为（）.

[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

[填空题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为（）

[填空题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

[填空题]以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。

[单选题]美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。

[单选题]美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。

[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。

[单选题]美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）

[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。