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单选题

强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和()得以充分发挥,从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

发布日期:2020-04-13

强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和()得以充分发挥,从而推动着学习活动向更高...
A

创造力

B

发散性思维

C

创造性思维

D

创新精神

试题解析

生的

生的,汉语词语,拼音是shēng de,意思是厘米。

中文名
生的
注音
ㄕㄥ ㄉㄜ
拼音
shēng de
释义
“生的米突”之省;即厘米

高涨

高涨(1921-2015),河南省新安县人。原十六军副军长。正军职离休干部。2015年8月17日因病在郑州逝世,享年94岁。

中文名
高涨
出生地
河南省新安县
逝世日期
2015年8月17日
国籍
中国
出生日期
1921年2月
职务
军人

浓厚

浓厚,汉语词汇。拼音nóng hòu,指浓的,密的;(兴趣等)强烈的。

中文名
浓厚
拼音
nóng hòu
外文名
thick
解释
浓的,密的

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强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和()得以充分发挥,从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和()得以充分发挥,从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

当自然的孩童的自身处于()能量水平时,人们具有丰富的想象力,对事物充满好奇心,为人坦诚,有很好的直觉力和创造力。

味外味

精骛八极,心游万仞

保护子女的好奇心,激发想象力是父母对子女审美()的培养。

()的核心是高度自由的类比想象。这种技法一般是通过一种跨学科的小组,利用“同质异化、异质同化”的机制,充分发挥不同学科背景小组成员的类比想象力,产生大量新颖丰富...

所有儿童都有好奇心,他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来,在很大程度上取决于()是鼓励还是抑制这种好奇心。

所有儿童都有好奇心,他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来,在很大程度上取决于()是鼓励还是抑制这种好奇心。

具有极高创造力的人,都拥有一些共同的人格特质,包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开...