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问答题

良好师幼关系的建构策略有哪些?

发布日期:2020-04-11

良好师幼关系的建构策略有哪些?

试题解析

略有

略有是汉语词汇,读音为lüè yǒu,是拥有的意思,出自《左传·昭公七年》。

中文名
略有
注音
ㄌㄩㄝˋ ㄧㄡˇ
读音
lüè yǒu
释义
据有,拥有

建构

建构是一个借用自建筑学的词语,原指建筑起一种构造。有美化,建立,建全的意思。

中文名
建构
解释
建筑起一种构造
外文名
tectonic
使用范围
文化研究、社会科学和文学批评

关系

关系是指事物之间相互作用、相互影响的状态。人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。关系可分为正式关系和非正式关系,非正式关系较正式关系更为古老和普遍。

中文名
关系
外文名
Relationship
分类
正式关系、非正式关系
拼音
guān xì
基本解释
联系,交往

标签: 关系 建构 策略

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