单选题
发布日期:2020-10-19
情感发展方面的精神分析理论
智力发展方面的多元智力理论
认知发展方面的道德认知发展理论
行为发展方面的社会学理论
西方心理学一直在思辨哲学的母体中孕育的,而德国人擅长思辨的传统; 德国的实验生理学比较发达,它是实验心理学的重要基础; 英法两国尽管科学技术发达,但他们重视量化、轻视无法量化的心理学。
道德发展(moral development)是个体心理发展的一个方面。个体认识社会伦理道德规则和准则,形成道德认知、道德情感和道德行为的过程。既受到个体周围社会文化环境的影响,也受到个体的成熟和认知、情绪发展,特别是其从事的交往和道德活动的制约。有关儿童道德发展的研究始于19世纪末期20世纪初,开创者有巴伦斯、夏伦伯格、麦独孤、鲍德温等人。20世纪二三十年代在欧美出现较多研究.如哈茨霍恩和M A梅(1928 1930)的研究,其中皮亚杰的研究影响最大。60年代后又进入新高潮,其中代表人物为美国心理学家科尔伯格。
研究,汉语词语,意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功率的可靠性和稳健性而做的工作。出自刘义庆 《世说新语·文学》。
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