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单选题

学习完成语使用后,教师为了让学生充分地体会成语的妙用,为学生举出了若干例子,并进行说明,其中这位老师说法错误的一项是()。

发布日期:2020-04-13

学习完成语使用后,教师为了让学生充分地体会成语的妙用,为学生举出了若干例子,并进行说明,其中这位老师...
A

中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红这里用美轮美奂来形容世博园建筑群的璀璨耀眼,很是恰当。

B

大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷这里用责无旁贷说明政府在低碳绿色生活方式的倡导,新能源的开发方面的作用,恰如其分。

C

在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便这里用津津乐道是为了形象生动地说明人们对高铁出行十分满意。

D

万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴这句话用一泻千里来形容万涓汇聚成奔腾不息的河水的豪放,简直是用绝了。

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什么是成语?成语有哪些特点?

汉语学习者语言系统的描写主要集中在汉语学习者的(  )、汉语学习者的习得过程的描写、汉语学习者语言能力的研究及汉语文化的习得研究四个方面。

目前认为主要的创新性学习方法有()学习法,()学习法,()学习法,()学习法和()学习法五种。

学习方法一般可以分为()学习法,()学习法,()学习法,()学习法,()学习法。

目前认为主要的创新性学习方法有()学习法,()学习法,()学习法,()学习法和()学习法五种。

课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。