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多选题

安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育,以下属于一般安全技术知识的是()。

发布日期:2022-06-01

安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育,以下属于一般安全...
A

各种原料、产品的危险危害特性

B

生产过程中可能出现的危险因素

C

设备性能

D

形成事故的规律

试题解析

危害

危险灾害。 《荀子·荣辱》:“荣辱之大分,安危利害之常体……材悫者常安利,荡悍者常危害。”《韩非子·奸劫弑臣》:“人焉能去安利之道,而就危害之处哉!”《汉书·西域传上·罽宾国》:“险阻危害,不可胜言。” 2. 使受破坏;伤害。 《后汉书·孔融传》:“怨毒渐积,志相危害,闻之怃然,中夜而起。”《南史·垣护之传》:“ 元徽 末, 苍梧 凶狂,恒欲危害 高帝 。” 周立波 《山乡巨变》上一:“那些危害猪牛鸡鸭的野物:黄竹筒、黄豺狗、野猫子,都归他们管。”能引起人员的伤害或对人员的健康造成负面影响的情况。(危害因素可能导致的后果)识别危害时应充分考虑人员、设备、材料、环境、方法五个方面和正常、异常、紧急三个状态。

中文名
危害
近义词
伤害、损害、侵害、
拼音
wēihài
基本解释
构成伤害或损害,动词

原料

原料是指没有经过加工制造的材料,如矿产品和农产品,其价格往往是标准价格或按质论价。

中文名
原料
拼音
yuán liào
外文名
Raw material
意义
原料指没有经过加工制造的

产品

产品是指被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西,包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为五个层次,即核心产品、基本产品、期望产品、附加产品、潜在产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用;基本产品即是核心产品的宏观化;期望产品是指顾客在购买产品时,一般会期望得到的一组特性或条件;附加产品是指超过顾客期望的产品;潜在产品指产品或开发物在未来可能产生的改进和变革。产品是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”的结果,即“过程”的结果。在经济领域中,通常也可理解为组织制造的任何制品或制品的组合。在现代汉语词典当中的解释为“生产出来的物品”。简单来说是“为了满足市场需要,而创建的用于运营的功能及服务”就是产品。产品是以使用为目的物品和服务的综合体。产品的价值是由用户来衡量的。

中文名
产品
拼音
chǎn pǐn 
词性
名词
外文名
Product
日文
制品
定义
注意、获取、

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安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识、专业安全生产技术知识的教育。

安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育,以下不属于一般生产技术知识的是()。

安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育,以下不属于一般安全技术知识的是()。

技术知识的特性可依照技术知识的控制程度之高低而归类,比如:()等特性归属于可控制程度较低之因素。