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问答题

赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉。 以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限(诗歌除外),1000字以上。

发布日期:2020-04-14

赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是...

试题解析

赏识

赏识,汉语词汇。拼音:shǎngshí 释义:认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。不可反用。人生要有“五识”,即常识、知识、见识、胆识、赏识。三人行,必有我师焉。

中文名
赏识
近义词
欣赏
出处
拼音
shǎng shí
英译
esteem;think highly of;appreciate the worth of
释义
即看中人的才能或了解作品的

人性

人性的本质就日常用语上有狭义和广义两方面:狭义上是指人的本质心理属性,也就是人之所以为人的那一部分属性,是人与其它动物相区别的属性;广义上是指人普遍所具有的心理属性,其中包括人与其它动物所共有的那部分心理属性。无论是人的本质心理属性,还是人与动物所共有的属性,由于它们都是人所共有的心理属性,那么这种属性也就不可能是后天的结果,只能是人类天性,属于无条件反射。孔子说“性相近,习相远也”,以此而得以将人性划分为先天性和后天性两种。就人性的争论很多,中国古代就有性善论、性恶论、无恶无善论、有善有恶论等,外国古代虽然未见有如中国古代就人性善恶的争论,但对人性善恶的见解又会广见于宗教理论、心理学思想与管理学理论之中。

中文名
人性
拼音
rén xìng
范畴
人类学 社会学
外文名
human nature
类别
词语

是爱

《是爱》是陶晶莹演唱的歌曲,由陶晶莹填词,方大同作曲,收录于陶晶莹2013年发行的音乐专辑《真的假的》。2014年,该曲获得全球流行音乐金榜年度最佳合唱歌曲奖。

中文名
是爱
歌曲原唱
陶晶莹
谱曲
方大同
音乐风格
流行
歌曲语言
普通话
所属专辑
真的假的
填词
陶晶莹
编曲
方大同
发行日期
2013年12月6日
导演
陈奕先

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