三、假如你是某市文明办的工作人员，给定资料5-6是你搜集的资料，请根据资料就“如何弘扬优秀传统文化，发挥教化引导作用，滋养网络空间、修复网络生态”，向领导提出建议。（25分）要求：（1）内容全面。（2）观点明确。（3）层次分明。（4）不超过400字。

正确答案：

【题型】对策
【审题】向领导提出建议，属于对策题。作答范围材料5-6，要求全面、观点明确、层次分明。
【答题思路】从材料5-6中，找到网络伦理失范的解决建议，加以总结。注意要点的全面性，关键词要明确，同时层次要清晰。
【参考答案】
一、教育体系：完善国学教育体系，积极开展优秀文化教育的普及活动，发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用，从而为网络伦理的建设与规范奠定坚实的基础。在各层次教育体系中增加国学课程，加强国学研究基地建设，在日常生活中提倡读古人的经典著作。
二、信息化建设：互联网背景下，传统文化的现代传播要以传承为生、以创新为命。比如逐步实现文物古迹的数字化工程；利用大数据等数字化技术手段，以互联网思维构建数字工作平台集群的文化信息化道路。
三、传统节日：让网络文化融入到传统节日里，让传统更时尚，重新挖掘和和弘扬传统节日里的中国故事和中国精神，理解和传承节日所承载的那些价值理念和传统美德。如网络端午节。
四、内容创新：运用互联网+思维，打造网络文化精品。
五、传播方式：在坚持传统文化优秀基因的基础上，站在网络受众角度，努力培养有营养、有质感、有活力的文化传播方式。兼顾老中青人口味，探索灵活多样的传播方式。
【赋分标准】
一、教育体系、信息化建设、传统节日、内容创新、传播方式，每点1分。
二、教育体系：完善国学教育体系，普及优秀文化；各教育阶段增加国学课程，加强国学研究基地建设，4分。
三、信息化建设：以传承为生、以创新为命，启动文物古籍的数字化工程，利用大数据进行传播。
四、传统节日：让网路文化融入传统节日里，更时尚。
五、内容创新：运用互联网+思维，打造网络文化精品。
六、传播方式：从网络受众角度，还播方式更有营养、有质感、有活力，方式更多样。
每点5分，共5点，25分。

解析：

【题型】对策
【审题】向领导提出建议，属于对策题。作答范围材料5-6，要求全面、观点明确、层次分明。
【答题思路】从材料5-6中，找到网络伦理失范的解决建议，加以总结。注意要点的全面性，关键词要明确，同时层次要清晰。
【参考答案】
一、教育体系：完善国学教育体系，积极开展优秀文化教育的普及活动，发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用，从而为网络伦理的建设与规范奠定坚实的基础。在各层次教育体系中增加国学课程，加强国学研究基地建设，在日常生活中提倡读古人的经典著作。
二、信息化建设：互联网背景下，传统文化的现代传播要以传承为生、以创新为命。比如逐步实现文物古迹的数字化工程；利用大数据等数字化技术手段，以互联网思维构建数字工作平台集群的文化信息化道路。
三、传统节日：让网络文化融入到传统节日里，让传统更时尚，重新挖掘和和弘扬传统节日里的中国故事和中国精神，理解和传承节日所承载的那些价值理念和传统美德。如网络端午节。
四、内容创新：运用互联网+思维，打造网络文化精品。
五、传播方式：在坚持传统文化优秀基因的基础上，站在网络受众角度，努力培养有营养、有质感、有活力的文化传播方式。兼顾老中青人口味，探索灵活多样的传播方式。
【赋分标准】
一、教育体系、信息化建设、传统节日、内容创新、传播方式，每点1分。
二、教育体系：完善国学教育体系，普及优秀文化；各教育阶段增加国学课程，加强国学研究基地建设，4分。
三、信息化建设：以传承为生、以创新为命，启动文物古籍的数字化工程，利用大数据进行传播。
四、传统节日：让网路文化融入传统节日里，更时尚。
五、内容创新：运用互联网+思维，打造网络文化精品。
六、传播方式：从网络受众角度，还播方式更有营养、有质感、有活力，方式更多样。
每点5分，共5点，25分。