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问答题

哲学取向的教学理论在教学内容方面的特点

发布日期:2020-12-11

哲学取向的教学理论在教学内容方面的特点

试题解析

教学内容

教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫课程。

中文名
教学内容
类型
教学
学科
教育
特点
内容丰富

面的

面的是微型面包的士车的简称,在上世纪80年代末90年代初,应着“以低档车辆、廉价车费满足市民需求”的口号出现的最早期的出租车。曾经仅北京一地就拥有面的十万辆以上,在给市民提供着巨大的便利的同时,也给城市制造着严重的尾气污染。面的的土黄色的消隐,湛蓝的天空开始有了归期。作为北京市治理大气污染紧急措施中的一项,1998年12月23日,北京数千辆“面的”在首钢被请进了化铁炉。

中文名
面的
特点
价格适中、方便快捷
年代
20世纪80年代末和90年代初
全称
微型面包的士车
地点
北京
影响
给城市制造着严重的尾气污染

向的

向的,四川长寿人,1902年出生,军人。

中文名
向的
出生日期
1902年
出生地
四川长寿人
国籍
中国
职业
军人
性别

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