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单选题

设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构:在黑板上画一株植物,标明其各个部分:雄蕊,雌蕊,茎柄等,解释每个名词术语。让孩子们都写在本子上,直到把他们都记住后,孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来,学习外语运用的恰恰是这种方法—至今,这种方法还未结束呢!从上文看,作者认为不恰当的外语学习方法是:

发布日期:2021-03-12

设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构:在黑板上画一株植物,标明其各个部分:雄蕊,雌蕊,茎柄等,解释...
A

边学语法边说话

B

先学语法再学说话

C

先学说话再学语法

D

只学语法不学说话

试题解析

花的结构

《花的结构》是陈仓区教体局教研室提供的微课课程,主讲教师为张建卫。

中文名
花的结构
主讲教师
张建卫
提供学校
陈仓区教体局教研室
类别
微课

设想

设想,汉语词语,读音是shè xiǎng,意思是想象,假想。

中文名
设想
注音
ㄕㄜˋ ㄒㄧㄤˇ
拼音
shè xiǎng

下的

下的,汉语词语,读音是xià de,意思是忍心。马致远《耍孩儿·借马》套曲:“没道理没道理,忒下的忒下的。恰才说来的话君专记,一口气不违借与了你。”

中文名
下的
解释
犹忍心
拼音
xià de

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