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判断题

幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述,是其他层次目标的依据和基础

发布日期:2020-12-11

幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会...
A

B

试题解析

最终结果

《最终结果》的作者是楼兰晓禅,作品类型是散文。精彩句子:我们也不知道,我们将要在一个怎样的境地里去持续的生存。和一些的人,在我们逐渐清晰的生活脉络里。怎样的不断形成和消失。

书名
最终结果
作品类型
散文
作者
楼兰晓禅
语种
中文

教育活动

教育活动有广义与狭义之分,广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,狭义的教育活动主要指学校教育活动。

中文名
教育活动
注释
影响人的身心发展的各种教育活动
宗旨
进行人的
特点
实践性、目的性

数学期望

在概率论和统计学中,数学期望(mathematic expectation)(或均值,亦简称期望)是试验中每次可能结果的概率乘以其结果的总和,是最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。需要注意的是,期望值并不一定等同于常识中的“期望”——“期望值”也许与每一个结果都不相等。期望值是该变量输出值的平均数。期望值并不一定包含于变量的输出值集合里。大数定律表明,随着重复次数接近无穷大,数值的算术平均值几乎肯定地收敛于期望值。

中文名
数学期望
别名
均值,期望
适用领域
数学统计;
基本释义
该变量输出值的平均数
外文名
mathematic expectation
表达式
E(x)
应用学科
数学

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幼儿园社会教育的价植。

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根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有()。

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