判断题
美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备一般教学知识即原则性的教学策略，如课堂管理及组织等。
发布日期：2020-04-11
对
错
试题解析
教育家
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- 软件名称
- 教育家
- 最近更新时间
- 2020年12月31日
- 开发商
- 上海天宫格教育科技有限公司
- 软件大小
- 44.41 MB
- 软件平台
- Android
- 软件语言
- 中文
- 软件版本
- 0.2.10
传授
传授，汉语词汇，拼音是chuán shòu，释义为讲解、教授学问、技艺。
- 中文名
- 传授
- 释义
- 传授技术、传授武艺,传授知识
- 拼音
- chuán shòu
- 出处
- 韩愈
具备
(1) 具有，拥有,有(2) 一切完备；齐备
- 中文名
- 具备
- 拼音
- jù bèi
- 外文名
- have；all complete; all ready
- 注音
- ㄐㄨˋ ㄅㄟˋ
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美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备一般教学知识即原则性的教学策略，如课堂管理及组织等。
教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。
教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。
教师的教学策略可以分为以（）为中心的教学策略、以（）为中心的教学策略和等。
教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。