单选题
（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
发布日期：2021-03-22
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试题解析
真实
《真实》，曾庆瑜歌曲专辑歌曲之一。
- 中文名
- 真实
- 发行时间
- 1997年05月
- 所属专辑
- 真实
- 演唱者
- 曾庆瑜
鲜明
鲜明，男，汉族，1970年9月出生，甘肃武山人，1988年10月参加工作，1995年6月加入中国共产党，中央党校大学学历。现任国家税务总局天水市税务局党委委员、总经济师。
- 中文名
- 鲜明
- 民族
- 汉族
- 出生日期
- 1970年9月
- 国籍
- 中国
- 籍贯
- 甘肃武山
- 政治面貌
- 中共党员
印象
印象，指接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。印象是个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象。个体接触新的社会情境时，一般会按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为印象形成。
- 中文名
- 印象
- 外文名
- shadow
- 词性
- 名词
- 拼音
- yìn xiàng
- 注音
- Yìn Xiàng
- 同义词
- 影像
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（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，激发思维，发挥其观察力和形象思维能力。
操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。
了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。
了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。
培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。