单选题
发布日期:2021-05-17
“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
行为改变是受传者接受传播媒介信息后的行为变化。在一般情况下,受众接受信息的过程需经过了解、认识、愿望和行为四个阶段。(一)了解阶段。受传者通过媒介接触有关信息,获知某方面的信息。(二)认识阶段。受传者根据本人兴趣、爱好、经历、经验、价值观等特点对初步获得的信息进行思索、评估,加深认识。(三)愿望阶段。经过对信息深思熟虑后,产生对所获信息或接受或拒绝的愿望和态度,这是采取行动的前奏。(四)行为阶段。如果受传者接受了所传信息并产生了采取行动的愿望,最后就会在行为上有所表示。例如,一个人从电视播出的广告上获得了某种化妆品上市的信息,首先了解了这种化妆品的特点,然后根据以往的经验作出该化妆品是否适合自己需要的结论。如果认为合适,就可能产生购买它的愿望,也许第二天就到商场去购买。一般说来,大众传播对人们接受信息的前期即了解和认识阶段,比较容易产生影响,说明大众传播媒介传递信息的功能大于改变人们态度和
《知信行》是高校广播策划制作的党史学习教育大型全媒项目。
模式:指科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法。这种方法具有双重性质:1.模式与现实事物具有对应关系,但又不是对现实事物单纯的描述,而具有某种程度的抽象化和定理化性质。2.模式与一定的理论相对应,又不等于理论本身,而是对理论的一种解释或素描。模式虽然具有不完全性,但它是人们理解事物、探讨理论的一种有效方法。
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