单选题
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是（）。
发布日期：2020-04-11
敬业精神
渊博的知识
教师富于激励和想象的倾向
高超能力
试题解析
人格特征
人格特征（personality characteristic）是2016年发布的心理学名词，出自《海峡两岸心理学名词》第一版。
- 中文名
- 人格特征
- 所属学科
- 心理学
- 外文名
- personality characteristic
- 公布时间
- 2016年
特征
特征，汉语词语，读音为tè zhēng，意思是一事物异于其他事物的特点。
- 中文名
- 特征
- 拼音
- tè zhēng
- 词性
- 名词
- 外文名
- character
- 注音
- ㄊㄜˋ ㄓㄥ
- 运用
- 艺术～|这个人的相貌有什么～？
两个
《两个》是陈明真演唱的歌曲，发行2003年3月，收录于专辑《两个》。
- 中文名
- 两个
- 歌曲时长
- 0时04分23秒
- 填词
- 颜毓源
- 编曲
- 陈飞午
- 发行时间
- 2003-03
- 所属专辑
- 两个
- 歌曲原唱
- 陈明真
- 谱曲
- 刘志文
- 歌曲语言
- 普通话
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教师的人格特征是指（）
教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。
教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。
教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是（）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是（）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是（ ）。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。