单选题
发布日期:2021-11-23
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《新教师》创刊于2012年,是由海峡出版发行集团主管、福建教育出版社主办的学术性期刊。据2021年第2期期刊内页显示,《新教师》编辑部有责任编辑6人,美术编辑2人,通联编务1人。据2021年4月22日中国知网显示,《新教师》出版文献量5070篇,总下载次数279495次,总被引次数2342次。据2021年4月22日万方数据知识服务平台显示,《新教师》文献量5019篇,被引量2058篇,下载量38537次,基金论文量249篇,(2018版)影响因子0.12。据2021年4月22日维普网显示,《新教师》发文量4316篇,被引量955篇,影响因子0.2246256,期刊他引率0.9979675。
培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
新任,读音xīn rèn,是一个汉语词汇,释义为初就新职,出自《二十年目睹之怪现状》。
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