单选题
下列哪项不是中枢神经系统可塑性理论中强调功能训练作用的原因（）
发布日期：2020-08-20
提高过去相对无效的通路
提高新形成的突触效率
要求对原先不承担某种功能的结构去承担新的不熟悉的任务
通过反复学习、接收和利用外周刺激的感觉反馈
通过巨细胞释放细胞素
试题解析
中枢神经系统
中枢神经系统（英文名称：Central Nervous System，中文名称中枢神经）是由脑和脊髓组成（脑和脊髓是各种反射弧的中枢部分），是人体神经系统的最主体部分。中枢神经系统接受全身各处的传入信息，经它整合加工后成为协调的运动性传出，或者储存在中枢神经系统内成为学习、记忆的神经基础。人类的思维活动也是中枢神经系统的功能。
- 中文名
- 中枢神经系统
- 组成成分
- 脑
- 相关
- 周围神经系统
- 外文名
- Central Nervous System
- 性质
- 人体
功能训练
功能训练（functional training）是2002年公布的医学名词。
- 中文名
- 功能训练
- 所属学科
- 医学
- 审定机构
- 全国科学技术名词审定委员会
- 外文名
- functional training
- 公布时间
- 2002年
可塑性
生物体的结构、形态和功能还未达到成熟和稳定水平时，容易受环境因素的影响而产生变异的一种自然属性。教育心理学中所指的可塑性，主要指儿童在成熟过程中，其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出，儿童的可塑性随年龄的增长而降低。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练，将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。
- 中文名
- 可塑性
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Plasticity
- 应用范围
- 发展心理学
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