单选题
在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是（）
发布日期：2020-04-13
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
试题解析
学习理论
学习理论简称“学习论”，是说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的因素的各种学说。心理学家从不同的观点，采用不同的方法，根据不同的实验资料，提出了许多学习的理论。一般分为两大理论体系：刺激-反应（S-R）理论和认知理论。刺激-反应理论又称联想主义（或行为主义），是继承英国联想心理学派的一种理论体系，哲学上受洛克的经验论的影响。这派理论一般把学习看作刺激与反应之间联结的建立或习惯的形成，认为学习是自发的“尝试与错误”（简称试误）的过程。
- 中文名
- 学习理论
- 所属大类
- 教育学
- 定义
- 心理学理论
- 外文名
- Learning theories
- 性质
- 一门分支
- 研究
- 学习的性质、过程、动机
行为主义
行为主义，是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一，主张对人的行为进行研究的观点。
- 中文名
- 行为主义
- 发源地
- 美国
- 分类
- 早期行为主义，新行为主义等
- 地位
- 西方心理学影响最大的流派之一
- 外文名
- Behaviorism
- 类型
- 现代心理学
- 代表人物
- 斯金纳
- 形成时间
- 20世纪初期
代表性
代表性，抽样的基本要求。样本与母体的相似程度。两者在主要特征上越相似，样本对母体越具代表性，由样本推论母体的结果便越可靠。 代表性启发法（representatiomt1e stlc）概率判断策略的一种。借助证据和结果具有类似特征的程度进行概率判断。在日常生活中，经常用于判断事件的概率，但也可能使我们产生错觉，使我们判断概率事件时发生错误。如我们用计算器加一系列数，得出的总数恰好是12345．我们会觉得这个数不大可能出现，因为它缺乏随机代表性，事实上这个“特殊的”数与另外任何个数且有同等的出现概率。
- 中文名
- 代表性
- 出处
- 《心理学大辞典》
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