单选题
班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。
发布日期：2020-04-14
学术影响力
个性影响力
年龄影响力
职称影响力
试题解析
领导影响力
领导影响力就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。任何领导活动都是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。
- 中文名
- 领导影响力
- 特点
- 领导者与
- 定义
- 影响他人心理和行为的一种能力
- 性质
- 一种互动关系
班级管理
班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。
- 中文名
- 班级管理
- 简介
- 直接关系到学生的生活、学习
- 性质
- 一种组织活动过程
- 对象
- 班级中的各种
一是
一是是汉语词汇，读音为yī shì，解释为一概。
- 中文名
- 一是
- 出自
- 《宋史·选举志六》
- 释义
- 一概
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班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（）
班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。
班主任在班级管理中的影响力主要变现在两个方面：一是职权的影响力；二是（）。
班主任的个性影响力不取决于（）。
班主任的个性影响力不取决于()。
班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是（ ）
班主任的个性影响力不取决于（）。